martes, 8 de noviembre de 2011

LECTURA ARGUDIN

a)      QUE  SON ANALFABETO FUNCIONAL
·         Es la incapacidad de un individuo de utilizar su capacidad de lectura, escritura y cálculo de forma eficiente en las situaciones habituales de la vida. Se diferencia del analfabetismo en sentido estricto en que éste supone la incapacidad absoluta de leer o escribir frases sencillas en cualquier idioma.

b)      QUE DICE EL ESCRITO SOBRE LA PROBLEMÁTICA DE LA LECTURA.  2 IDEAS POR LO MENOS   
·         Que la lectura es uno de los mas serios y urgentes problemas que afronta la educación ya que el individuo no esta capacitado para recurrir al texto como una herramienta donde pueda informarse debido a esto se nulifica los objetivos de la educación.
·         Otro de los problemas de la lectura es que no se tienen bien definidos los parámetros y requerimientos necesarios involucrados en la comprensión lectora eficiente en la universidad.

c)       CUATRO CONSECUENCIAS DE NO COMPRENDER LO QUE  SE LEE
·         no podrá construir su propio conocimiento
·         tampoco podrá formarse de manera integral
·         la alta cultura le resultará inalcanzable
·         no podrá ayudar a resolver los problemas de la sociedad



d)      SUGERENCIAS PARA INCREMENTAR EL HABITO DE LA LECTURA COMPRENSIVA
·         que se entrene al alumno para que actúe como sujeto activo en un proceso de desarrollo de estrategias y habilidades.
  • que se facilite el proceso de comprensión de la lectura, apoyando el desarrollo de las habilidades de razonamiento: la percepción, el cuestionamiento creativo, el razonamiento lógico y la evaluación crítica y empleando ciertas ayudas cognoscitivas llamadas Aestrategias@, que a su vez son la base del desarrollo de las habilidades intelectuales. 


e)      COMO DEBE SER UN BUEN LECTOR
·         que se entrene al alumno para que actúe como sujeto activo en un proceso de desarrollo de estrategias y habilidades que se le aproxime a la lectura como a una experiencia significativa, una conversación entre él y el autor, por medio del texto, al que debe enfrentar como una resolución de problemas y del que encontrará su sentido y significado en el marco de su vida personal
·          
f)       RELACIONA LA LECTURA CON  EL TITULO DEL TEMA (CONCLUSIONES)
·         La lectura consiste en hacer una serie de predicciones acerca del texto, en un proceso de interpretación y construcción por parte del lector. Y existe un gran problema en la lectura ya que los jóvenes ya que obstaculiza el aprendizaje debido a la falta de comprensión en las lecturas, no hay interés n recurrir a los textos para lograr un buen aprendizaje; por lo cual se debe de fomentar el habito por la lectura  ya que es una herramienta que nos ayuda a facilitar el aprendizaje.


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